8月21日上午，在新城区胡家庙街道骏景社区，一群初高中生拿着记录本，分组走进楼栋院落。他们不是来听讲座的，而是要当一回社区“治理观察员”——先巡查、再议事，为社区治理出主意。这是骏景社区青少年社区参与社会实践系列活动中的一幕。

活动一开始，学生们就忙开了：捡拾散落垃圾、检查便民设施、排查楼道堆积杂物，发现问题便记在本子上，整理成一份份“问题清单”。区机关下沉党员和社工一路随行，只做安全护航和方法提示，不替学生下结论，也不代学生发言。大家一路仔细巡查，把社区角角落落“量”了个遍。

巡查归来，学生们围坐在活动室，在社工引导下画起“问题树—目标树”：树根是成因，树干是核心问题，树冠是后果；再把“问题树”反过来画成“目标树”，一步步推导出“怎么解决”。整个分析过程都由学生们自己完成，社工只在关键处稍作点拨。区机关下沉党员在一旁旁听交流，认真倾听这些“社区观察员”眼中的社区诉求。

紧接着，社区搭起“议事会”。学生们围绕“我的社区怎么改”展开讨论，你一言我一语，把一个个小发现变成公共议题，还在共识基础上排出“谁来做、什么时候完成”。在职党员边听边记，结合社区实际，将学生们提出的“金点子”逐条记录，推动落地落实。

编辑:新城管理员